sezer, abdulkadir, & Sezer, S. (2023). ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: EVALUATION OF TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS LEARNING. Çağdaş Uygulamalı Bilimler Dergisi, 1(2), 34–44. Geliş tarihi gönderen https://uygulamalibilimler.com/index.php/pub/article/view/12