SEZER, abdulkadir; SEZER, S. ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: EVALUATION OF TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS LEARNING. Çağdaş Uygulamalı Bilimler Dergisi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 34–44, 2023. Disponível em: https://uygulamalibilimler.com/index.php/pub/article/view/12. Acesso em: 21 ağu. 2025.