sezer, abdulkadir ve Sezer, S. (2023) “ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: EVALUATION OF TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS LEARNING”, Çağdaş Uygulamalı Bilimler Dergisi, 1(2), ss. 34–44. Erişim adresi: https://uygulamalibilimler.com/index.php/pub/article/view/12 (Erişim: 11 Nisan 2025).