Özaydın Kaya, M. ve Kaya, M. (2023) “ÖĞRETMENLERİN PROGRAM OKURYAZARLIĞI SEVİYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Çağdaş Uygulamalı Bilimler Dergisi, 1(2), ss. 45–54. Erişim adresi: https://uygulamalibilimler.com/index.php/pub/article/view/13 (Erişim: 11 Nisan 2025).